Sesión 2:
La Evaluación de los Aprendizajes en Costa Rica
En nuestro país el Ministerio de Educación Pública (MEP) sugiere que la evaluación debe ser un proceso continuo en el tiempo... Esto para medir las destrezas, habilidades y conocimientos de los estudiantes, para luego tomar decisiones, para modificar nuestra práctica docente, en beneficio de la población estudiantil.
La Evaluación debe de tomar en cuenta 3 Elementos:
El Conocimiento: Que hace referencia a QUÉ? Se debe tener claro el Objetivo.
El Criterio: Que establece los valores o atributos para este Objeto, los indicadores, debe ser medible y observable.
La Intención: Que responde al PARA QUÉ? Con qué fin queremos realizar el proceso de evaluación.
El uso pedagógico y adecuado de los resultados orienta el trabajo de los docentes, los estudiantes y los padres y madres de familia.
De ahí la importancia de verla como una herramienta para incrementar los aprendizajes y los procesos que ocurren en el aula, dentro de un ciclo de calidad que busca fortalecer la enseñanza y relacionar los estándares de desempeño básicos de competencia, para una correcta apropiación de los mismos.
